4.185 verilerinin analiz edildiği bir soruşturma teşhis edilen çocuk ve ergenler DEHB (dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu)% 72'si performans gösterdi ders dışı etkinlikler, bu faaliyetlerden birine veya daha fazlasına katılmanın sadece hastalığın semptomlarını hafifletmekle kalmayıp, aynı zamanda bir yılda yedi veya daha fazla okul gününü kaybetme ihtimalinde% 60'lık bir düşüşle ilişkili olduğunu ortaya koymuştur.

Çalışmaya katılanlar beş ila 17 yaş arasındaydı ve ebeveynleri, DEHB'lerinin ciddiyetini, önceki 12 ay içinde okula devam etmeyen gün sayısını, hastalık veya yaralanma nedeniyle bildirdiler. ve önceki yıl içindeki çocuklarının davranışsal problemlerinden dolayı okuldan bir çağrı aldıkları zaman.

Ders dışı aktiviteleri olan DEHB olan çocuklarda orta dereceli veya şiddetli bir rahatsızlık geçirme olasılığı% 40 daha azdı

Önceki çalışmalarda, DEHB ile artan risk arasındaki ilişki okul devamsızlığı ve göstermek yetersiz davranış okulda Bu nedenle, araştırmacılar DEHB'li çocukların ne kadarının okul sonrası programlara katıldığını ve bu uygulamaların bu çocukların okuldan kaçırma sıklığı ve okul görevlilerinin sayısı üzerine etkisi olduğunu bilmek istemişlerdir. Davranışı nedeniyle evde.

Toronto'daki Pediatrik Akademik Toplumların yıllık toplantısında sunulan yeni çalışmanın bulguları, sadece okulda daha az güne ihtiyaç duyulduğunu göstermekle kalmadı, aynı zamanda çocukların ebeveynlerinden neredeyse% 40 daha az olduğunu gösterdi Bu tür faaliyetlerde bulunan DEHB, çocuklarının orta derecede veya şiddetli bir bozukluk vakası olduğunu bildirmiştir.

Ekranların önünde daha az süre DEHB olan küçüklere yarar sağlar

Araştırmacılar, sebep-sonuç ilişkisi bulamadılar, ancak New York'taki Maimonides Tıp Merkezinde bir çocuk doktoru olan Dr. Yonit Lax ve araştırmanın ortak yazarı Dr. DEHB olan ve pratik yaparak daha fazla zaman harcayan çocuklar fiziksel egzersiz ekranları kullanmak için daha az zaman - akıllı telefonlar, tabletler, televizyonlar, konsollar ... - orta veya ağır semptom riski daha azdır.

Araştırmanın ortak yazarı olan Dr. Nicole Brown, DEHB'li çocuklar ve ergenler arasında müfredat dışı etkinliklere katılımın yüksek olduğunu ve bunun DEHB tedavisinin yalnızca ilaçların ve davranışsal tedavilerin uygulanmasına dayanmak ve bu tedaviler için çok faydalı olduğu kanıtlanan bu tür stratejileri dahil etmek.

DİKKAT DAĞINIKLIĞINA ÇÖZÜM EKSİKLİĞİ DAĞINIKLIĞI NASIL GİDERİLİR TEDAVİ EDİLİR ÖĞRENCİ YETİŞKİNLERDE (Eylül 2019).